幼儿园保育老师是做什么的

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幼儿园保育是指成人(家长或保教人员)为0—6岁儿童提供生存、发展所必须的环境和物质条件,关爱、尊重幼儿,给予幼儿精心的照顾和保护,以帮助幼儿获得良好的发育并引导他们逐步增强生活能力、自我保护能力,树立安全意识,促进幼儿的健康成长的工作任务。

本文力求分享细致的保育员工作内容,帮助想从事此项工作的朋友了解。
儿童健康包括身体和心理两方面,所以保育包括对的身体照顾和心理能力的保护和培养。

保育员在幼儿一日生活中的工作要求
1、入园接待
(1)幼儿来园前做好活动室的通风和室外的清洁工作,并准备好开水和幼儿晨间活动的玩具。
(2)接待幼儿与家长,亲切接待每一位来园的幼儿,相互问早、问好,帮助幼儿脱去外衣、帽子等物,放在固定位置,检查儿童个人卫生,有无危险物品注意观察每个幼儿的情绪,做好幼儿个别教育工作。
教师要重点向家长了解儿童在家情况,听取家长的要求,做好每个孩子药品的服用时间登记和衣物的交接。
(3)引导孩子以愉快的情绪参加自己喜欢的活动。
(4)指导值日生工作,做好力所能及的卫生工作,整理图书、玩具、浇花等。
(5)晨间谈话。

2、早操、体育活动
(1)按当天实到人数准备好所需的体育用品,并检查场地是否安全,体育用品是否安全、卫生。
(2)提醒幼儿上厕所,并检查儿童服装和鞋带,冬季外出活动时,教师和儿童都不穿外衣,不带围巾、帽子和口罩(体弱儿童可以适当照顾)
(3)体弱或者有病儿童可以安排在室内活动。
(4)组织幼儿活动时注意幼儿上下楼梯时的安全,注意季节的活动量的安排
(5)教师带操和配操要精神振奋,口令有力,节奏明快,掌握动静交替。

3、上课
(1)做好课前准备工作,如摆好桌椅、教具,布置相应的教学环境,指导值日生工作;提醒幼儿入厕,做好课前的场地准备工作。
(2)按照教学计划组织上课
(3)严格按照各年龄阶段上课时间,准时开始和结束。
(4)注意室内采光,定期为幼儿换座位,保护幼儿视力,两节课之间有活动。
(5)配班应按照要求,密切配合主班教师完成教育、教学任务。
(6)课后收拾好教具及用具,摆好桌椅。

4、游戏活动
游戏时间可以组织幼儿各种游戏,也可以组织户外自由活动,但必须有器械和范围,要注意动静交替,无论组织哪种游戏都要在饭前半小时转入安静活动,准备盥洗、进餐。
(1)做好活动前的材料准备工作(如察看皮球是否有气;注意场地的安全和清洁)
(2)保教人员要投入到幼儿的游戏活动中,以提高幼儿的兴趣和积极性。
(3)在创造性游戏中,要尊重幼儿的意愿。鼓励幼儿丰富的想象力和创造力,在竞争游戏中注意安全。
(4)活动游戏时,幼儿不能离开保教人员的视线,注意随机教育。
(5)教育幼儿爱护玩具,养成整理、检查玩具的习惯。

5、盥洗和入厕
在进餐前10——15分钟组织幼儿上厕所,盥洗
(1)做好盥洗前的准备工作,如一人一巾、肥皂、全托幼儿的牙刷、牙膏、漱口杯、擦脸油。
(2)分组进行盥洗,在成人的指导和帮助下正确洗手、洗脸。全托幼儿帮助女孩子梳头。
(3)结合盥洗,保教人员用语言启发或动作示范,培养幼儿正确的独立生活能力。
(4)定期给幼儿剪指甲。

6、进餐
(1)做好餐前准备工作
A、餐前半小时停止剧烈活动,使幼儿情绪平静,进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具。
B、擦净桌面,铺好桌布,放好餐具、餐巾。中大班保育老师指导值日生完成上述工作。
C、组织幼儿按次序使用肥皂洗手。
(2)按时开饭
A、保教人员洗手后分饭菜,半碗半碗添。
B、在进餐过程中不训斥幼儿,让幼儿保持愉快情绪进餐,小小班幼儿不能坐在便盆上喂饭。
(3)教育幼儿安静、专心吃饭,不讲话、不玩耍、不挑食,吃完最后一口离开座位。
(4)吃饭过程中保教人员不讲话、不拖地、不扫地。
(5)饭后组织幼儿室外散步10分钟。
(6)收拾幼儿餐具,整理桌面、拖地、扫地。

7、午睡
(1)提前半小时打开卧室门窗,通风换气10——15分钟,为小班幼儿铺好被子。
(2)提醒幼儿上厕所后轻轻走到自己床前,大中班幼儿自己脱衣服、鞋子,将其放在固定位置,帮助小班幼儿脱衣服、鞋子。
(3)提醒幼儿正确的睡姿,盖好被子,不得拿小玩具上床。
(4)对值班人员的要求
A随时注意给孩子盖被子、擦汗,纠正不正确的睡姿。
B根据孩子排尿规律及时提醒个别幼儿、发现尿床现象,及时处理,不得训斥幼儿。
C注意卧室通风、换气,避免穿堂风吹到孩子。
D观察幼儿睡眠情况,对特异儿童及时观察、早做处理。
E检查幼儿的衣扣、鞋带、被子情况,随时缝补。
F值班人员坚守岗位,不得做私活。

8、起床
(1)做好交接工作(人数、健康状况)
(2)帮助知道幼儿穿好衣服鞋子,并检查后离开卧室。
(3)幼儿离开卧室后,保育员开窗通风换气,打扫卫生、整理床铺。

9、喝水、吃点心
(1)准备好温度适当的开水,带药的幼儿服药。吃点心、喝水要求同吃饭。
(2)一人一杯,喝完后清洗消毒。

10、散步和自由活动及游戏
要求基本同上述四种游戏活动。

11、离园活动
(1)做好准备工作
A将幼儿该带回家的药品、衣物准备好。
B确定当天重点联系家长的内容、要求。
(2)组织幼儿整理仪表,指导洗手、洗脸,整理衣服、鞋带、头发。
(3)做好一日活动总结,提出表扬,指导回家后的活动。
(4)组织幼儿安静活动,接待家长接孩子。
(5)做好个别迟接孩子工作。
(6)幼儿接完后,收拾、打扫活动室,关好水龙头、电源及门窗,注意安全。

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